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jul 31, 2025
Resumen
L’ignorance est l’ennemi du peuple, mais le meilleur allié des puissants. Cet article analyse l’ignorance dans le contexte scolaire et social à travers L’école perdue (2007) de Tahar Ben Jelloun. L’objectif est d’examiner comment l’instituteur Abid sensibilise ses élèves et le village à ne plus dépendre des colonisateurs pour atteindre la liberté. En s’appuyant sur la critique postcoloniale d’Edward Said Culture et impérialisme (2004), l’article propose que la pédagogie critique de l’instituteur aide à sauver le village : les enfants peuvent reprendre leurs études, tandis que les adultes prennent l’initiative de travailler, sans attendre un « sauveur ».
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