Torres Vargas L. Hacia una mirada discursiva de la reflexión pedagógica: análisis de actitud y gradación en informes de reflexión sobre la práctica profesional. Nueva rev. pac. [Internet]. 24 de julio de 2026 [citado 29 de octubre de 2026];(84):365-99. Disponible en: https://revistas.upla.cl/index.php/NRP/article/view/1408