Guajardo , P. y Vásquez-Rocca , L. (2026) «Alfabetización temprana: diseño de una propuesta didáctica para el desarrollo de la voz discursiva multimodal en estudiantes de enseñanza media a través del Artículo de Investigación Científica», Nueva Revista del Pacífico, (84), pp. 524–559. Disponible en: https://revistas.upla.cl/index.php/NRP/article/view/1413 (Accedido: 29 octubre 2026).