1.
Irribarra Vergara K, Sagredo-Gallardo M Ángel, Fernández Soto M. Formación docente transformadora mediante simulación: una estrategia para reducir agresiones escolares y aumentar la resiliencia educativa. ROE [Internet]. 10 de diciembre de 2025 [citado 15 de diciembre de 2025];41(80):6-25. Disponible en: http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1363