1.
Francisca Bernal Ruiz, Francisco Gálvez Romero. Ajuste escolar y rendimiento académico y su relación con la motivación y el autoconcepto. Análisis de diferencias en muestra chilena y española. : school adjustment and academic performance and its relation with motivation and self-concept. Analysis of differences in chilean and spanish samples. ROE [Internet]. 13 de septiembre de 2019 [citado 27 de diciembre de 2024];31(60):pp. 2-21. Disponible en: http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1188