Stella Maris Vázquez Hilda E. Difabio de Anglat. «Los Modelos teóricos Del Aprendizaje Auto-Regulado Y La concepción De Persona : Theoretical Self-Learning Models and Underlying Views of Personhood». Revista de Orientación Educacional 29, no. 56 (octubre 7, 2019): pp. 95–110. Accedido diciembre 27, 2024. http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1207.