Stella Maris Vázquez Hilda E. Difabio de Anglat. «Los Modelos teóricos Del Aprendizaje Auto-Regulado Y La concepción De Persona : Theoretical Self-Learning Models and Underlying Views of Personhood». Revista De Orientación Educacional, vol. 29, n.º 56, octubre de 2019, pp. pp. 95-110, http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1207.