Bianca Dapelo Pellerano, Carolina Rosales Muñoz, «Acompañamiento académico mediante facilitación del aprendizaje entre pares: una estrategia efectiva para progresar desde el primer año y permanecer en la universidad: Academic support through peer learning facilitation: an effective strategy to progress from the first year and remain in the university», ROE, vol. 33, n.º 64, dic. 2019.