Cristina Carrasco Parra, Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes, «Evaluación y adaptación de la orientación vocacional/profesional del alumnado con diversidad en educación secundaria en un contexto inclusivo: Evaluation and adaptation of vocational and career guidance of students with diversity in secondary education in an inclusive context », ROE, vol. 31, n.º 59, pp. pp. 7–22, sep. 2019.