Guillermina Castro Fox, Daniela Palmucci, Alicia Zangla, Laura Orsi (2023) «La Alfabetizaciones Múltiples como Dispositivo de Inclusión en la Universidad», Revista de Orientación Educacional, 37(71), pp. 28–43. Disponible en: http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1139 (Accedido: 27 diciembre 2024).