Cristopher Angel Asenjo Barría, Lucas Ignacio Fica Espinoza (2023) «Uso de Métodos Didácticos en Evaluaciones de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: una mirada desde el ejercicio docente», Revista de Orientación Educacional, 37(71), pp. 86–97. Disponible en: http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1136 (Accedido: 27 diciembre 2024).