ALEJANDRO SEPÚLVEDA OBREQUE, MAGALY QUINTANA PÜSCHEL, MARGARITA OPAZO SALVATIERRA, RODOLFO LEMARIE OYARZÚN, DANIEL SÁEZ SOTOMAYOR. Nivel institucional en educación básica, parvularia y diferencial: percepción de los estudiantes de promoción de competencias genéricas-sello: Level competencies promoting institutional generic-seal basic education, early childhood and differential: perceptions of students. Revista de Orientación Educacional, [S. l.], v. 27, n. 52, p. 75–88, 2019. Disponível em: http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1234. Acesso em: 14 ene. 2025.