Bianca Dapelo Pellerano, Manuel Matus Jara. (2019). Necesidades de fortalecimiento cognitivo-motivacional en estudiantes universitarios de primer año: implicaciones para una nivelación efectiva de competencias: Differential needs for motivational and cognitive support in freshmen students: implications to an effective leveling of competencies. Revista De Orientación Educacional, 27(52), pp. 15–34. Recuperado a partir de http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1232