René Flores Castillo, María Isabel Muñoz Rojo, Loreto Mora Muñoz. (2019). La investigación-acción en el marco de la formación continua y el desarrollo profesional docente: Educational action research on the formal teacher training course and professional development of teachers. Revista De Orientación Educacional, 31(59), pp.23–37. Recuperado a partir de http://revistas.upla.cl/index.php/roe/article/view/1193