Oteíza, T. y Pinuer, C. (2022) «11.- POTENCIAL DE RECURSOS DE GRADACIÓN PARA CREAR SIGNIFICADOS VALORATIVOS EN EL DISCURSO ESCRITO DE LA HISTORIA», Nueva Revista del Pacífico, (76), pp. 223–246. Disponible en: http://revistas.upla.cl/index.php/NRP/article/view/952 (Accedido: 4 abril 2025).