ROMERO PARRA, Rosario Mireya; BARBOZA ARENAS, Luis Andrés. 4.- RELACIÓN ENTRE LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Nueva Revista del Pacífico, [S. l.], n. 76, p. 62–87, 2022. Disponível em: http://revistas.upla.cl/index.php/NRP/article/view/959. Acesso em: 29 dic. 2024.